Cik labi, ka LATVIJAS SKOLAS SOM\u0100\u00a0 vienm\u0113r iesp\u0113jams atrast ko jaunu!<\/p>\n
Ruden\u012b vair\u0101kas skol\u0113nu grupas izmantoja kult\u016brizgl\u012bt\u012bbas programmas “LATVIJAS SKOLAS SOMA” pied\u0101v\u0101t\u0101s iesp\u0113jas.<\/p>\n
9.kla\u0161u ce\u013c\u0161 veda uz seno Turaidu. Skol\u0113ni piedal\u012bj\u0101s izgl\u012btojo\u0161\u0101 orient\u0113\u0161an\u0101s sp\u0113l\u0113 “T\u016bksto\u0161gades st\u0101sts”. Sp\u0113les uzdevums bija atrast kart\u0113 nor\u0101d\u012btus Turaidas muzejrezerv\u0101ta objektus un atsevi\u0161\u0137us priek\u0161metus. Jaunie\u0161i neliel\u0101s grup\u0101s izstaig\u0101ja muzejrezerv\u0101ta teritoriju, mekl\u0113ja un atrada daudz jaunu faktu par Latvijas v\u0113sturi. Dainu kaln\u0101 un citviet daba bija par\u016bp\u0113jusies par sp\u0113c\u012bgu lietusg\u0101zi visas dienas garum\u0101, tom\u0113r uzdevumi tika veikti un peln\u012bt\u0101s balvas sa\u0146emtas.<\/p>\n
Ar\u012b 1.klases p\u0113t\u012bja Turaidas v\u0113sturi. Vi\u0146u izv\u0113l\u0113taj\u0101\u00a0 aktivit\u0101t\u0113 mekl\u0113ja atbildi uz jaut\u0101jumu “Ko lems l\u012bvu likte\u0146zirgs?”. Pirms tam skol\u0113ni klas\u0113 kop\u0101 ar skolot\u0101ju c\u012bt\u012bgi gatavoj\u0101s, lai b\u016btu zino\u0161i. Soci\u0101l\u0101s zin\u012bb\u0101s apg\u016bta t\u0113mai \u201cKur un k\u0101 ieg\u016bst inform\u0101ciju par v\u0113sturi\u201d. Mekl\u0113tas v\u0113stures liec\u012bbas par viduslaiku pil\u012bm fotogr\u0101fij\u0101s, gr\u0101mat\u0101s un internet\u0101, \u012bpa\u0161i par Turaidas pili. Apg\u016btie j\u0113dzieni \u2013 tagadne, pag\u0101tne, v\u0113sture, p\u0101rmai\u0146as, c\u0113lonis, sekas, notikums, v\u0113stures liec\u012bba, p\u0113t\u012bjums, laiks, gadsimts, laika l\u012bnija – lieti noder\u0113ja, lai lab\u0101k izprastu Turaidas l\u012bvu v\u0113sturi, iepaz\u012btu ar\u012b l\u012bvu valodu. Skolot\u0101ja Aija D\u016bmi\u0146a st\u0101sta, ka skol\u0113ni pa\u0161i secin\u0101ju\u0161i – cik labi, ka protu las\u012bt, tad varu daudz ko uzzin\u0101t! V\u0113l mazie v\u0113stures p\u0113tnieki guva priek\u0161statu par to, cik svar\u012bgi saglab\u0101t pag\u0101tnes liec\u012bbas n\u0101kamaj\u0101m paaudz\u0113m.<\/p>\n
7.klases lietainaj\u0101 11.oktobr\u012b dev\u0101s uz Vecr\u012bgu, lai apmekl\u0113tu R\u012bgas Kino muzeju. Skol\u0113ni piedal\u012bj\u0101s anim\u0101cijas nodarb\u012bb\u0101. T\u0101s laik\u0101 ar aplic\u0113\u0161anas metodi tika rad\u012bts materi\u0101ls filmi\u0146as uz\u0146em\u0161anai. Tas ar\u012b tika izdar\u012bts. Skol\u0113niem \u0161is process \u013coti patika, tas bija kaut kas jauns. V\u0113l\u0101k visi kop\u0101 noskat\u012bj\u0101s pa\u0161u rad\u012bto kino un , protams, bija saj\u016bsm\u0101 par savu veikumu.<\/p>\n
2.b un 2.c klases papla\u0161in\u0101ja savas soci\u0101lo zin\u012bbu, latvie\u0161u valodas un dabaszin\u012bbu prasmes. Tas notika R\u012bgas zoolo\u0123iskaj\u0101 d\u0101rz\u0101. B\u0113rni izmantoja programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros pied\u0101v\u0101to nodarb\u012bbu\u201cDz\u012bvnieki Latvijas dab\u0101 un kult\u016br\u0101\u201d<\/strong>. Ekskursijas mar\u0161ruts un saruna vij\u0101s caur Latvijas pils\u0113tu \u0123erbo\u0146os atveidoto dz\u012bvnieku st\u0101stiem, iesaistot skol\u0113nus p\u0113tniecisk\u0101s aktivit\u0101t\u0113s un darb\u012bb\u0101s. Lai to lab\u0101k veiktu, b\u0113rni sadal\u012bj\u0101s grupi\u0146\u0101s. Otrklasnieki v\u0113roja dz\u012bvniekus un izzin\u0101ja to dz\u012bvesveidu savva\u013c\u0101. Tika apzin\u0101tas ar\u012b teikas, pasakas un sak\u0101mv\u0101rdi, kuros \u0161ie dz\u012bvnieki piemin\u0113ti. Skolot\u0101jas uzteic gides prasmi un profesionalit\u0101ti, ieinteres\u0113jot b\u0113rnus.<\/p>\n Cik labi, ka LATVIJAS SKOLAS SOM\u0100\u00a0 vienm\u0113r iesp\u0113jams atrast ko jaunu!<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/pamatskola.bauska.lv\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Skolas-soma.jpg\")
<\/a><\/p>\n\n\t\t