Atgādinot par 2022.gada 24.februārī Krievijas uzsākto asiņaino karu pret Ukrainu, mūsu skolas skolēni savās klašu stundās ar klusuma brīdi godināja Ukrainas tautas cīņu un tajā bojāgājušos karavīrus un civiliedzīvotājus. Pēc tam tika skatīta filma “Miera vēstules”, kas vēsta par ukraiņu bērnu iejušanos Latvijā, viņu draudzību ar latviešu bērniem. Filmas emociju iespaidā bija daudz sarunu tematu ar skolēniem – kādas ir sajūtas, domājot par karu, ko nozīmē pamest mājas un iedzīvoties svešumā, kā palīdzēt tiem, kam klājas grūti, ko mēs varam darīt, lai pasaule kļūtu labāka? 5.b klases skolēni atzīst, ka , runājot un domājot par karu, pirmās emocijas ir bailes, stress, bēdas, nesapratne, par to, kas notiek. Vislielākās skumjas ir pamest savas dzimtās vietas, tuviniekus, dzīvot neziņā, kas ar viņiem notiek. Šīs un līdzīgas pārdomas raisījās visos “Miera vēstuļu” skatītājos. “Es ļoti ceru, ka nekas tāds ar mani un maniem draugiem un tuviniekiem nenotiks,” atzīst Estere. Būsim stipri, palīdzēsim Ukrainai kā vien katrs varam un spējam, lai agresors tiktu apstādināts un uzvarēts – tāda ir kopīgā šīs dienas atziņa.
Ukrainas stunda un filma “Miera vēstules”- kara 3.gadadienā
Start here
Latest Posts
-
6.klašu skolēni piedalās karikatūru konkursā
Šogad ir septiņpadsmitātā reize, kad Ķekavas novadpētniecības muzejs rīko Edgara Ozoliņa piemiņai veltīto skolēnu karikatūru zīmēšanas konkursu “Pa-Smejies”. Skolotāja Daiga Sējēja šoreiz rosinājusi savus audzēkņus…
-
Biznesa BUMS – neitralizēts!
18. martā Bauskas pilsētas pamatskolā norisinājās “Biznesa buma” otrās sezonas pasākums 4-9. klasēm. Skolēni demonstrēja savas prasmes un zināšanas dažādās biznesa situācijās piecos uzdevumos. Tie…
-
Deportāciju upurus pieminot – vēstures stundas un pasākumi
Marts ir ne tika pavasara, bet arī skaudru vēstures notikumu piemiņas mēnesis. Deportācijas ir viena no sāpīgākajām mūsu tautas atmiņas zīmēm, tālab nedrīkstam to aizmirst…
-
Iepazīstam Kultūras kanonu
Februāra beigās mūsu skolā notika Kultūras kanona konkurss ar mērķi popularizēt Kultūras kanonā iekļautās literatūras, mūzikas, vizuālās mākslas un arhitektūras vērtības, kā arī rosināt skolēnus…
