Home » 2022 » May (Page 2)

Monthly Archives: May 2022

Vai tu zini, kas ir slīmests?

4.un 5. klašu skolēniem trešdien, 11.maijā, bija lieliska iespēja iegūt jaunas zināšanas par kokiem, instrumentiem kokapstrēdē, par senām izklaidēm, izmantojot kokmateriālus un to apstrādes produktus. Skolā viesojās “Namdaru darbnīca” ar izzinoši- radošu  nodarbību skolēniem “Koka daudzveidīgā dzīve”.    Skolēni varēja  labāk iepazīt  un praktiski darboties ar koku- vienu no vērtīgākajiem Latvijas dabas resursiem. Bērni piedalījās  četrās savstarpēji papildinošās aktivitātēs. Notika interaktīva saruna ar raksturīgu koksnes paraugu smaržošanu un taustīšanu, neparastu un dizainiski interesantu kokamatniecības izstrādājumu apskati. Kokamatnieki vadīja praktisku darbošanos ar rokas instrumentu izmēģināšanu, materiālu iepazīšanu un kopīgas puķu kastes izgatavošanu. Relaksācijai skolēni  darbojās ar senajiem un mūsdienu koka spēļu rīkiem.Skolotāju rīcībā nonāca īpaši izstrādātas darba lapas ar turpmāku izziņu veicinošiem un pārskata uzdevumiem. Šīs nodarbības notika ar iniciatīvas “Latvijas Skolas Soma “atbalstu.

P.S. Slīmests – kokapstrādes darbarīks ar  taisnu vai izliektu asmeni ar rokturiem abos galos. To izmanto baļķu mizošanai. Par slīmestu reizēm sauc arī cilvēku, kas izvairās no darba jeb slaistu.

Projektā “Erasmus+” devītklasnieki viesojas Somijā

Maija pirmajā nedēļā “Erasmus+” projekta “Mission based learning “ ietvaros pedagoģes Solveiga Gudkova un Kristīna Kondrotaite kopā ar sešiem 9.a klases skolēniem – Laumu, Alisi, Paulu, Martu, Reini un Robertu devās uz Somiju. Tur notika projekta aktivitāte, kuras laikā jaunieši veica daudzveidīgus uzdevumus jeb misijas (kā pieņemts aktivitātes saukt šajā projektā! ). Par šo braucienu un tajā pieredzēto stāsta Marta Kārkla: “Kopā ar piecu Eiropas valstu jauniešiem apspriedām dažādas globālas problēmas, kā arī uzlabojām komunikācijas prasmes angļu valodā. Strādājot grupās ar jauniešiem, pavērās iespēja palūkoties uz pasaules problēmām no dažādiem aspektiem. Lai gan darbu grafiks bija saspringts, mums izdevās apskatīt Somijas skaisto galvaspilsētu- Helsinkus, arī mazāku pilsētiņu  – Joensuu. Projekta pēdējā dienā visi dalībnieki devās pārgājienā, kura beigās viņus sagaidīja patīkams pārsteigums – pikniks. Kaut gan Somijā pavadījām tikai 3 dienas, iepazināmies ar citu valstu jauniešiem un guvām daudz spilgtu iespaidu.” Alise Kalderauska piebilst, ka ir ļoti labi, ka bija tāda iespēja apmeklēt Somiju kopā ar klasesbiedriem. Viņai visvairāk patika ekskursija Kaulu muzejā.

Koncerts no “LATVIJAS SKOLAS SOMAS” – mūsu pagalmā!

Otrdienas vidū ar iniciatīvas “LATVIJAS SKOLAS SOMA”  atbalstu bijām dalībnieki ilgi nebijušā pasākumā – klātienes koncertā ar īstiem māksliniekiem. Koncertēja Rūta Dūduma- Ķirse un Jānis Ķirsis. Taustiņinstrumentālists un komponists un jaudīgas un skaistas balss īpašniece abi kopā aizveda skolas saimi brīnišķīgā un jautrā muzikālā ceļojumā no tautasdziesmām līdz dažādu Latvijas populāru komponistu dziesmām. Neizpalika arī līdzdziedāšana un līdzdejošana. Mākslinieki ne tikai dziedāja, bet arī komentēja savu uzstāšanos ar nelieliem ieskatiem Latvijas vēsturē, komponistu daiļradē. Bauskas pirmatskaņojumu piedzīvoja arī Jāņa Ķirša dziesma ar Guntara Rača vārdiem. Visu izpildīto kompozīciju  vienojošā tēma bija Tēvzemes mīlestība, gan ļoti nopietni, gan ar sirsnīgu smaidu. Visa skolas saime sakām māksliniekiem paldies par šo optimistisko un gaišo koncertu!

Skaļās lasīšanas sacensībā Sintija un Gabriela nokļūst nākamajā kārtā!

9.maijā Bauskas KC  notika LNB un Bauskas Centrālās bibliotēkas organizētā Skaļās lasīšanas sacensība, kurā piedalījās 12 Bauskas pilsētas un tuvākās apkārtnes skolu 5.klašu labākie lasītāji. Mūsu skolas piektklasnieces Sintija Niedra un Gabriela Krekšina savu uzdevumu paveica ļoti labi. Gabriela žūrijai un pārējiem konkursa dalībniekiem lasīja priekšā fragmentu no E.Blaitones grāmatas “Slavenais piecnieks” par piecu draugu piedzīvojumiem uz kuģa vraka. Sintijas uzstāšanās bija veiksmīga, lasot Annas Volcas grāmatas “Eva, Niks un es” fragmentu. Meitenes iekļuva nākamajā kārtā, kas notiks 17.maijā. Tur konkurence būs lielāka – būs jāmērojas lasītprasmē arī ar Iecavas, Vecumnieku un Valles skolu bērniem.  Vēlēsim veiksmi!

Mans Latvijas pavasaris ir klāt!

Tā domā gan mūsu skolas vadība, gan pedagogi , gan skolēni. Par godu un prieku pavasarim no 3.-6.maijam skolā norisinājās kolāžu darināšanas “sprints”. Domu un to vizuālā  atveidojuma skrējiena rezultātā tapuši vairāki panno, kas tagad rotā skolas gaiteņus un aplūkojami visiem. Tos veidojuši gan klašu kolektīvi, gan skolotāji, gan tehniskie darbinieki. Skolas padome rosinājusi šajā akcijā piedalīties arī  vecākus. Populārākie tēli kolāžās – putni, koki, ziedi, taureņi. Krāsas – raibu raibās, kā jau piedien ziedēšanas un atmodas laikam. Tehnikas, kurās darināti skaistie darbi,  arī visdažādākās – sākot no gleznojuma un beidzot ar aplikāciju. Kas no tā iznācis, vērojiet galerijā!

 

Vecāki, skolotāji un skolēni aicināti piedalīties aptaujā

No 2.-13.maijam skolā notiek anketēšana (aptauja). Atbildēt uz jautājumiem par sadarbību, skolas dzīvi, mācību procesu aicināti skolēni, pedagogi un vecāki. Šīs aptaujas mērķis ir izzināt viedokli par mācību pieredzi skolā, skolas fizisko un emocionālo vidi, izprast, kā mums veicas ar informācijas apmaiņu par bērnu skolas gaitām.  Esam pārliecināti, ka aptaujā iegūtā informācija stiprinās skolas un vecāku sadarbību bērnu izglītošanā, tālab lūdzam tai atvēlēt laiku! Jau iepriekš pateicamies par ieinteresētību un piedalīšanos!

Pilsonības stundās godina Latvijas neatkarību

3.maija rīts visās skolas klasēs sākās ar Pilsonības stundu. Tajā skolēni aktualizēja savas zināšanas par  dienu, kad Republikas Latvijas PSR Augstākā Padome 1990. gada 4. maijā pieņēma deklarāciju “Par Latvijas Republikas neatkarības atjaunošanu”. Atzīmējot Latvijas Republikas Neatkarības atjaunošanas dienu, skolēni piedalījās klases viktorīnās, veidoja plakātus, zīmējums, dziedāja Valsts himnu, klausījās patriotiskas dziesmas. Pilsonības stundas mūsu skolā ir tradicionāla mācību metode. Tā cenšamies kopt skolēnos valstiskuma apziņu, nostiprināt zināšanas par valstij un tautai nozīmīgiem notikumiem un to lomu vēsturē.