Izdaiļojam pilsētu, stādot krokusus
Oktobra vidū 4.a un 5.a klases skolēni kopā ar audzinātājām Aiju Dūmiņu un Ievu Mašali piedalījās projektā “Iedzīvotāji veido savu vidi” – Bauskas Sv. Gara evaņģēliski luteriskās baznīcas dārzā stādīja krokusus.
Ar īpaša rīka palīdzību zālienā tika veidotas bedrītes. Meitenes un puiši bedrītēs lika krokusus un pārsedza tos ar kūdras kārtu, lai ziemā puķu sīpoliem ir silti. Talkotāju pulciņš bija kupls – krokusus stādīja vairāk nekā 200 dalībnieku no visām Bauskas pilsētas izglītības iestādēm.
Uz kopīgu talku dievnama dārzā aicināja biedrība “Bauskas vecpilsēta”. Kopā ar biedrības valdes priekšsēdētāju Ievu Bronko-Pastori talkotāji apguva dažādas caurviju prasmes dabaszinībās, vēsturē, dizainā un tehnoloģijās, sociālajās zinībās un vizuālajā mākslā. Skolēniem tika izrādīts arī senais dievnams, kas drīz svinēs 430. jubileju.
Pavasarī Plūdoņa ielas malā esošais baznīcas dārzs būs ļoti krāšņs – tur ziedēs vairāk nekā 4000 dažādu krāsu krokusu.
Iegūtas jaunas zināšanas par personīgo higiēnu
Mūsu skolas 5.un 6.klašu skolēni 18.oktobrī piedalījās Slimību profilakses un kontroles centra organizētajās nodarbībās par personīgo higiēnu. Lektores Monta un Liene profesionāli un bērniem saprotamā veidā skaidroja šos pusaudžiem tik nozīmīgos jautājumus.
Notika sarunas par to, kādi ir skolēnu priekšstati par personisko higiēnu, cik liela ir nozīme zināšanām, cik svarīgi ievērot to un pielietot dzīvē šīs zināšanas. Īpaši uzmanība tika pievērsta zēnu un meiteņu pusaudžu dzīves pubertātes periodam, kad ķermenī notiek lielas pārmaiņas, kā ar tām sadzīvot.
Pēc nodarbībām visi dalībnieki saņēma balvas – dvielīšus un mitrās antibakteriālās salvetes, kā arī informatīvos materiālus “Meitenes, puiši un pubertāte” un “Tava veselība Tavās rokās”.
Kā pēc šīm izglītojošajām un atraktīvajām nodarbībām atzina vairāki aptaujātie piektklasnieki, sarunā skartās tēmas bija ļoti noderīgas. Tika runāts gan par tik parastu lietu kā roku mazgāšana, arī par citām ar pusaudžu higiēnu saistītām problēmām – sejas ādas, matu, mutes dobuma kopšanu. Skolēni teic, ka tas bija ļoti noderīgi, arī iegūtie informatīvie materiāli ir vērtīgi. Paldies lektorēm!
Rudens – mācību ekskursiju laiks kopā ar LATVIJAS SKOLAS SOMU
Daudzi mūsu skolas klašu kolektīvi krāsainajā rudenī devušies mācīties ārpus skolas, Jā, arī ekskursijā iespējams mācīties – kopā būt, draudzēties, redzēt, izzināt, salīdzināt, reizēm arī atklāt un brīnīties.
5.klases devās pētīt senlatviešu dzīvesziņu uz Ausekļa dzirnavām. Skolēni redzēja un uzzināja, kāds ir grauda ceļš līdz garšīgam pīrādziņam. Zēniem īpaši patika vērot vecos auto un citas senas lietas, kas aplūkojamas saimnieku izveidotajā ekspozīcijā ar dažādu laiku materiālajām liecībām.
Pirmās klases devās savā pirmajā kopīgajā (ar LATVIJAS SKOLAS SOMAS atbalstu!) pārgājienā uz Bauskas Motormuzeju. Tur bērni iejutās ne tikai muzeja skatītāju, bet arī jauno ķīmiķu lomā. Tika veikti eksperimenti, vēroti enerģijas veidi. Atceļā neiztika arī bez kopīgas našķošanās un vecāku atbalsta. Motormuzeju apmeklēja un nodarbībās piedalījās arī 3.a un 3.b klases.
Par 9.klašu ekskursiju stāsta skolotājas D.Sējēja un D.Ālmane. 9.a un 9.b klases devās mācību ekskursijā uz Siguldu un Turaidu.Turaidas pilī skolēni izspēlēja interaktīvo spēli “Tūkstošgades stāsts”, kuru piedāvā programma LATVIJAS SKOLAS SOMA. Orientēšanās spēle bija veidota kā aktīvs un aizraujošs muzejrezervāta apmeklējums. Spēles uzdevums bija atrast kartē norādītus objektus un atsevišķus priekšmetus, tas bija veids, kā vienlaikus iepazīt Latvijas vēsturi un atraktīvi pavadīt laiku muzejā. Darbojoties šajā programmā, tika veicinātas prasmes strādāt komandā, pašiem vadīt un organizēt savu darbu. Skolēnu komandām bija jāiepazīst leģenda par Turaidas Rozi, precīzi jāizskaita pils torņa pakāpieni, jāatpazīst viduslaiku mūzika, jāatrod seni viduslaiku zīmējumI, jāsameklē atbilstošā skulptūra Dainu kalnā un jāveic daudzi citi interesanti uzdevumi. Pēc spēles tika saskaitīti punkti un noteikti uzvarētāji: 9.a- komanda “Emo pētnieces”, 9.b- ”Sarkanie āboli”.
Pēc tam sekoja nervus kutinošas fiziskās aktivitātes piedzīvojumu parkā “Tarzāns”, kur skolēni pārbaudīja ne tikai kāju un roku veiklību, bet arī savu baiļu pārvarēšanas spēju dažādas sarežģītības trasēs. Skolēni izmēģināja arī braucienus ar rodeļiem, apskatīja Siguldu no panorāmas rata augstumiem un, staigājot pa rudens lapu piebirušajām takām, izbaudīja rudens burvību Siguldā.
Ar LATVIJAS SKOLAS SOMAS atbalstu notika arī 6.klašu izglītojošs pasākums Ventspilī. Skolēni piedalījās nodarbībās Ventspils Zinātnes centrā.
Ekskursijas tiek plānotas arī citām klašu grupām. Lai izzinošs rudens!
Sportiskās aktivitātes oktobrī
Sporta skolotāji Renārs Rupkus un Amanda Savicka ar prieku informē, ka skolas sportiskākie skolēni BPP komandas sastāvā ir godam nostartējuši Bauskas novada skolu vieglatlētikas sacensībās, ir izcīnītas arī medaļas. Apsveicam ar godalgotām vietām Arnetu, Kristu, Betiju, Vivitu, Adrianu, Aleksi un Jāni. Skolēni piedalījās arī dambretes turnīrā, tur rezultāti ir viduvēji, jāturpina trenēties, atzīst skolotājs Rupkus.
Šonedēļ skolā notika tautas bumbas sacensības starp klašu komandām. Sacensības noritēja skaļi un aizrautīgi, līdzi juta gan klasesbiedri, gan klašu audzinātāji. Rezultātā goda pjedestāls izskatās šādi – 1.vietā – 6.b., 2.vietā – 6.a, 3.vietā – 5.a klase. Saņemti diplomi un balviņas, un , protams, prieks par azartiski aizvadītu pēcpusdienu. Paldies dalībniekiem un organizatoriem!
14.oktobrī Iecavā notika skolu rudens krosa sacensības. Mūsu skolas meiteņu komanda izcīnīja 3.vietu 8.-9.klašu grupā! Sveicam Arnetu, Kristu un Agnesi!
Skolotāji izmēģina tekstilmākslinieka darbu
Skolotāju dienas priekšvakarā 9.klašu skolēni kopā ar audzinātājām Daigu Sējēju un Dinu Ālmani bija parūpējušies par svētku mirkli skolas pedagogiem. Visus priecēja sirsnīgā dzejas kompozīcija, ko bija iestudējuši devītklasnieki.
Pasākuma otrā daļa bija neparasta. Skolotājiem bija jākļūst par tekstilmāksliniekiem. Tika apgleznoti t-krekli, audekla maisiņi un audumi, kas pēc tam kļūtu par galdautiem vai tērpa elementiem. Pirms ķerties pie darba, visu paskaidroja un nodemonstrēja 9.klašu meitenes. Kā sacīja direktors, šajās meitenēs slēpjas pedagoga talants, kas būtu jāattīsta, lai pēc mācībām varētu atgriezties skolā un strādātu par skolotājām! Paldies visiem par radīto prieku!
Miķeļdienas tirgošanās
29.septembrī, kad kalendārā vārda diena līdzās citiem ir arī Miķelim un Jumim, skolā notika tradicionālais Miķeļdienas tirdziņš. Pirms tam klašu stundās tika pārrunātas šīs dienas tradīcijas. Rudens Saulgrieži jeb Miķeļdiena ieņem ļoti nozīmīgu vietu seno latviešu gada ritējumā. Darbu pabeigšana, lauku nokopšana, ražas savākšana, ticējumi, senās zīmes un dievības – par to visu skolēni uzzināja vai atsvaidzināja savas zināšanas klases un priekšmetu stundās.
Tirgošanās ar visādiem labumiem arī saistās ar šo svētku svinēšanu. 1.-6.klašu skolēni arī šoreiz demonstrēja savu radošumu. Jau ierasts, ka šajā diena sadarbojas skolēni, skolēnu vecāki un skolotāji. Paredzēto aktivitāšu klāstu gan nedaudz pabojāja laika apstākļi, jo parasti tirdziņš notika ārā, bet lietus “iedzina” visus tirgotājus skolas telpās. Tomēr prieku par šo notikumu tas nesabojāja. Mūsu šī gada tirgū bija iespēja iegādāties dažādus cepumus, kūciņas un citus gardumus. Āboli, bumbieri, vīnogas, plūmes – arī to netrūka. Daudzu meiteņu vaļasprieks ir rotu darināšana, arī tās bija iespējams iegūt savā īpašumā. Bija padomāts arī par reklāmu, noformējumu un piedāvāšanas manieri. Jau tradicionāli arī skolotāji un skolas darbinieki bija noorganizējuši savu stendu. Tur bija dažādi ievārījumi, konservējumi. Kā jau tirgū – viss gāja “ņigu- ņegu”! Paldies sākumskolas skolotājām, bērniem un vecākiem par organizēšanu un izdomu!
Inese Zandere- par bērniem, kaķiem un putniem
“tu izej no rīta uz saulainās ielas un atveras diena kā grāmata liela” /I.Zandere/
Bauskas pilsētas pamatskolas 3.un 4.klašu skolēnu dienas notikums Nr.1 noteikti bija tikšanās ar dzejnieci Inesi Zanderi. Tas bija iespējams tādēļ, ka Bauskas CB rīkoto Grāmatu svētku (šogad jau 21.reizi!) ietvaros arī mūsu skolā vienmēr viesojas radošas un interesantas personības. Ļoti priecājāmies, ka šogad varējām tikties ar dzejnieci, kuras dzejoļi daudziem tik pazīstami, iekļauti mācību grāmatu lapaspusēs un antoloģijās, skatuves runas konkursos runāti un dziesmās izdziedāti.
Mācību stunda, kuras laikā vajadzēja iekļauties, pagāja gluži nemanot un bija daudz par īsu. Dzejniece mazliet pastāstīja par sevi, bet galveno sarunas saturu veidoja dzejoļu klausīšanās un spēles ar vārdiem un atskaņām. Guvām ieskatu dzejnieces jaunākajā grāmatā “Kaķis uz klavierēm”. Viešņa pārbaudīja mazo lasītāju erudīciju, izdomājot kaķiem vārdus tā, lai tie iederētos dzejolī un veidotu atskaņas ar citiem. Uz jautājumu, vai kāds mācās dzejoļus no galvas, apstiprinoši atbildēja 4.a klases skolēni. Pats drosmīgākais – Markuss- norunāja dzejoli “Lielais un Mazais”. Tas bija labs sākums stāstam par izdevniecību “Liels un mazs”, kas ir dzejnieces un viņas domubiedru lolojums. Guvām ieskatu arī grāmatā, kas tikai vēl top. Tā būšot veltīta putniem, kurus savā dzīvesvietā – Pārdaugavā dzejniecei ir iespēja vērot. Pārsteidza, ka to ir tik daudz. Uzzinājām, ka pupuķis mēdz runāt ne tikai latviski, bet vēl vairākās svešvalodās!
Sarunas otrajā daļā bērniem bija iespēja piedalīties atskaņu un vārdu meklēšanas prezentācijā, minot teikuma beigas. Vai burkāni lien burkā? Vajadzēja noķert vārdu, kas ložņāja pa teikumu. Vai tu to vari ? Tad klausies : “Daktere Tupele un daktere Lapele slimnieku Kartupeli operē ar skalpeli.” Bērni dzejniecei uzdeva arī jautājumus . Kāpēc dzejnieki raksta bez pieturzīmēm? Kur pazuduši lielie burti? Cik gadu vecumā tapa pirmais dzejolis? Uz visiem jautājumiem tika atbildēts. Pateicībā par tikšanos dzejniece saņēma ceturtklasnieku ilustrētus dzejoļus un, protams, ziedus.
Paldies Inesei Zanderei par iespēju sildīties viņas personības gaišajā starojumā! Ar nepacietību gaidīsim iznākam jauno putnu grāmatu!
Vecās lietas ienāk klasē..
.. un kļūst par mācību procesa sastāvdaļu. Tā lēma 4.a klases audzinātāja un skolotāja Aija Dūmiņa. Sociālo zinību un vēstures, teātra un latviešu valodas stundu temati sasaucās tik ļoti, ka rezultātā klasē tapusi vērtīga ekspozīcija. Tā ietver skolēnu atnestos vēsturiskos priekšmetus, glīti noformētus un ilustrētus aprakstus par tiem. Skolēni prezentēja savu vēstures liecību, tā mācoties arī uzstāties. Tika apgūti tādi jēdzieni kā muzejs, gids, ekspozīcija, eksponāts, vēstures liecība, izstāde. Skolēni priecājās, ka klasē tagad izskatoties kā muzejā! 4.a klases “muzejs” bija atvērts arī apmeklētājiem no citām klasēm. Viņi drīkstēja aplūkot senas dzintara krelles, 30 gadus vecu bērnudārznieka izlaiduma kleitu, senas grāmatas (vecākajai – 120 gadu!), senus makšķerēšanas piederumus, bezmenu, monētas un citas lietas. Ekspozīcijā labi iederējās arī Dzejas dienām par godu sacerētie dzejoļi par vasaru un rudeni. Ceturtklasnieki un skolotāja Aija Dūmiņa bija ļoti gandarīti par savu darbu un tā rezultātu.
