31.maijā pirms mācību gada noslēguma svinīgās līnijas uz “brokastīm pie direktora” tika aicināti tie, kuru liecības bija Zelta un Sudraba krāsā. Lai iegūtu Zelta liecību, skolēna sekmēm bija jābūt vidēji 8,5 un augstāk balles un tostarp viens 7, savukārt Sudraba liecības ieguvēja sekmes vidēji bija no 8-8,49 ballēm ar vienu iespējamo 6. Šādiem kritērijiem atbilstoši šogad bija mācījušies 28 skolēni. Zelta liecības saņēma Zane Lea Zunda, Reinis Beitelis, Ralfs Rumba, Nikola Bula, Marta Kamola, Laura Sūna, Emīls Regnārs Āboliņš un Renāte Līgotne. Ar Sudraba liecību lepojas Markuss Dudkovs, Sabīne Klīgere, Heidija Vītola, Maiko Zariņš, Emma Pleša, Elza Katrīna Veinberga, Amēlija Visocka, Rūta Jansone, Olivers Puķāns, Agate Tillere, Patriks Čaps, Deina Pauloviča, Paula Viļķena, Roberts Maikūns, Reinis Grosbards, Ralfs Kapkalns, Vivita Gausiņa, Luīze Aleksandrova, Gabriela Seimane un Nikola Šikova.

Skolas vadība uzteica šos skolēnus, vēlot saturīgu atpūtu vasarā un labus panākumus arī turpmākajos skolas gados. Balvā par augstajiem sasniegumiem audzēkņiem tika pasniegta īpaši izdrukāta liecība, kā arī iespēja kļūt par labas grāmatas īpašnieku. To skolēni izvēlējās paši improvizētajā grāmatnīcā. Neizpalika arī kopīgs cienasts un saviesīgas sarunas, kā arī fotografēšanās. Sveicam un lepojamies!

30.maijā notika ikgadējā Sporta diena, kas iezīmē dienu pirms mācību gada svinīgā noslēguma. Sporta aktivitātes organizēja skolotāji Renārs Rupkus un nedaudz arī Amanda Savicka. 1.-8.klašu skolēni sacentās vairākos interesantos sporta veidos – komandas 400m skrējienā, turoties pie virves, tāllēkšanā, kauliņa mešanā, tautas bumbā, virves vilkšanā, volejbolā un citos. Diena pagāja saspringti, aktīvi un pozitīvā noskaņojumā. Lielākoties skolēni sacentās ar saviem paralēlklašu skolasbiedriem. Kad rezultāti bija apkopoti, direktors Jānis Rumba kopā ar sporta skolotāju Renāru Rupku katrai klasei pasniedza  diplomus un “apēdambalvas”. Sporta skolotājs saka paldies visiem, kas palīdzēja dienas norisē – tiesnešiem, klašu audzinātājiem un atbalsta personālam, kā arī novēl, lai vasara būtu daudzveidīgām sportiskām aktivitātēm bagāta!

23.maijā 7.un 8.klašu skolēniem bija iespēja tikties ar mūsu skolas absolventi Kristīni Pīkinenu (Šlosbergu). Viņa akcijas “Atpakaļ uz skolu” (Kristīne ir lielisks Eiropas stāstnieks!) ietvaros skolēniem prezentēja savu skatījumu uz katra cilvēka izaugsmes iespējām, savas vietas atrašanu dzīvē. Kopš pamatskolas beigšanas Kristīne nogājusi diezgan līkumotu ceļu, lai izprastu sevi, apzinātos, ko vēlas dzīvē sasniegt un ar ko nodarboties. Šobrīd jauniete ir J.Rozes grāmatnīcas vadītāja Rīgā. Viņas ikdienu piepilda darbs, kuru viņai ļoti patīk darīt. Tas arī bija tikšanās vadmotīvs – izprast sevi, lai nonāktu līdz situācijai, kad vari darīt sev vispiemērotāko un tīkamāko. Kristīnei prieku un gandarījumu sagādā būšana grāmatu pasaulē, radošums, iespēja tikties ar līdzīgi domājošiem ļaudīm, palīdzēt cilvēkiem atrast nepieciešamo plašajā literatūras pasaulē.

Jauniešiem tikšanās laikā radās pārdomas par savu vietu dzīvē, nākotnes plānošanu, savām spējām un to saprātīgu pielietojumu. Aktīvākie jautātāji un sarunas virzītāji tika pie dāvaniņām – labām grāmatām.

Ar prieku viešņa ne tikai sarunājās ar jauniešiem, bet arī satika savus bijušos pedagogus – skolas direktoru Jāni Rumbu un citus. Paldies par atvēlēto laiku un pārdomu raisīšanu, Kristīne!

22. maijā 9.klašu skolēniem bija īpašas sajūtas. Viņu domas jau no agra rīta bija aizņemtas gan ar nopietnām, gan ar ne tik nopietnām domām. Pirmkārt, bija jānogādā uz skolu klašu audzinātājas. Tradicionāli tas tiek darīts īpaši, neparasti. 9.a klases audzinātāja Daiga Sējēja uz skolu devās kabrioletā, savukārt Dina Ālmane, 9.b klases audzinātāja, uz skolu tika atvizināta ar kravas auto jeb “fūri”.

Uz svinīgo pasākumu devītie devās kopā ar pirmklasniekiem. Skolas zālē jauniešus sagaidīja 8.klašu pārstāvji un pedagogi. Nikola, Gabriela un Edvards vadīja Pēdējā zvana svētkus. Emocionālākus tos padarīja Luīzes klavierspēle un Kristera izpildītais akordeona priekšnesums. Uzrunau vadības vārdā teica direktora vietniece Terēzija Pundure, sirsnīgu priekšnesumu bija sagatavojuši arī pirmklasnieki. 8.klašu audzinātājas īpašā veidā pārbaudīja skolēnu lasītprasmi – labākais lasītājs no katras 9.klases nopelnīja visai klasei kārumus, lasot fragmentus no ābeces (tas bija jādara ar “konču” mutē un bija diezgan jautri!). Paši Pēdējā zvana “gaviļnieki”sveica skolotājus ar krāšņiem ziediem un pateicības vārdiem. Skanot skolas vecā zvana skaņām, devītie devās uz klases stundu pie savām esošajām un pirmajām audzinātājām. 9.a klasei stundu vadīja skolotāja Līga Purena, 9.b – Anželika Orlova.

Lai veicas eksāmenos – tāds bija šīs dienas novēlējums, ko visbiežāk dzirdēja devītie. Lai tas tā arī notiek, jo eksāmenu sesija sākas jau trešdien – ar angļu valodas pārbaudījuma rakstisko daļu.

19. maijā mūsu skolas pedagogi devās uz Lietuvu, kur Pasvales Levens pamatskolā notika metodisks seminārs. Ar Levens pamatskolu mūs saista senas draudzības saites, esam bijuši līdzās skolu svinīgos brīžos, sporta sacensībās un skolotāju izglītojošos pasākumos. Tā šoreiz pēc ilgāka pārtraukuma notika izglītojoša tikšanās. Tā sākās ar abu kolektīvu kopīgu sarunu par izglītības aktualitātēm abās valstīs un skolās. Mūsu novadau pārstāvēja Bauskas novada Izglītības nodaļas metodiķe Solveiga Gudkova, uzklausījām Levens pamatskolas direktori Linu Jarickaiti Rauckienei un viņas vietnieci. Pēc tam pedagogi devās uz kopīgām praktiskām nodarbībām pa jomām -latviešu un lietuviešu val.,soc. zinības,vēsture; matemātika,dabaszinātnes; mūzika, māksla,tehnoloģijas, sports; svešvalodas; atbalsts audzēkņiem; sākumskola. Kolēģi apsprieda jomu aktualitātes, atšķirīgo un kopīgo iekļaujošajā izglītībā, mācību saturā dažādos vecumposmos, izglītības reformas īpatnības.

Dienas izskaņā bija sarūpēta arī ģeogrāfiski izglītojoša  izklaide – devāmies orientēšanās spēlē, lai atrastu vairāk nekā 20 objektus Pasvales pilsētā. Arī šis pasākums bija ļoti interesants, jo ieraudzījām šīs Lietuvas mazpilsētas skaistumu un kultūrvēsturiskās vērtības. Paldies lietuviešu kolēģiem par sirsnīgo uzņemšanu un pārdomāto dienas programmu!

Raiņa muzejs Preiļu novada Jasmuižā pavasarī 5. un 6. klašu audzēkņiem rīkoja vizuālās mākslas darbu konkursu „Raiņa dzejas atklātne”. Konkursa uzdevums bija izveidot savu īpašo atklātni, ilustrācijai izmantojot kādu no Raiņa dzejoļiem, kurā minēti ziedi vai daba.

Konkursam iesūtīto 462 darbu vidū ievērību izpelnījušās arī mūsu skolas 5.a klases audzēkņu atklātnes. Atzinības raksts piešķirts Edijam Bošam par darbu „Rudens-rūķis” un Lainei Sabājevai par darbu „Mazākais brālis”.

Par skolēnu darba augsto vērtējumu priecīga vizuālās mākslas skolotāja Daiga Sējēja un latviešu valodas skolotāja Ieva Mašale.

Godalgoto skolēnu darbi Raiņa muzejā Jasmuižā būs apskatāmi līdz 25. jūnijam.

Maijā 8.b klase izmantoja programmas “Latvijas Skolas soma” piedāvājumu, un latviešu valodas un literatūras stunda viņiem bija īpaša – to vadīja Sallija no Imanta Ziedoņa fonda “Viegli”.

Interaktīvajā nodarbībā “Mūzikas un dzejas ceļš” jaunieši diskutēja, rakstīja minimismus, viesojās mūzikas ierakstu studijā un iepazina mūzikas un dzejas mijiedarbību – I. Ziedoņa dzeju un fonda “Viegli” mūziku, kas ierakstīta kopā ar Vidzemes kamerorķestri. Nodarbību caurvija videostāsti, kuros mūziķi Renārs Kaupers un Jānis Holšteins-Upmanis iepazīstināja ar dažādiem faktiem par mūziku, dzeju un dziesmas kā vienota skaņdarba tapšanu.

Jaunieši klausījās, kā skan dažādi mūzikas instrumenti, un piedalījās spēlē  – minēja skaņdarbā izmantotos mūzikas instrumentus. Pats gudrākais izrādījās Raimonds Priluckis, 2. vietu ieguva Markuss Liks, trešais zinošākais – Sergejs Niedra.

Mācību stundu jaunieši vērtē atzinīgi: “Labākais bija tas, ka mēs visi sadarbojāmies”, “Man patika, ka mums visiem (arī nodarbības vadītājai) bija ieslēgta kamera un mēs cits citu redzējām”, “Man ļoti patika, klausoties melodiju, rakstīt dzejoli”, “Bija interesanti uzzināt, kā top dziesma”, “Man ļoti patika sacerēt dzejoli un spēlēt spēli par mūzikas instrumentiem. Es ceru, ka būs vēl tādas stundas”, “Es arī gribētu uzrakstīt dziesmu”, “Šādus pasākumus es gribētu biežāk”, “Nodarbība bija ļoti interesanta, un svarīgākais ir tas, ka visiem bija jautri”.