Pavasara brīvlaiks ir atelpas brīdis pirms mācību gada beigu cēliena. Tad parasti sakārtojam domas, atgūstam spēkus, nostiprinām veselību, vairāk esam kopā ar ģimeni. Šogad no 14.-18.martam centīsimies laiku pavadīt saturīgi, droši un informēti! Vairāk par dažādiem noteikumiem, kas ietekmēs skolēnu un pedagogu dzīvi, lasi Izglītības un zinātnes ministrijas jaunumu sadāļā – šeit! IZM un VISC … Uz rakstu
Sekojam aktuālajai informācijai par Krievijas izraisīto karu Ukrainā. Klases stundās skolotāji cenšas pārrunāt gan vēstures jautājumus, gan skaidrot esošo situāciju, mierināt satrauktos skolēnus. Mūzikas stundās un interešu izglītības nodarbībās skolēni iepazīst ukraiņu tautas mūziku, mācās himnu. Skolas vestibilā izveidota emocionāla solidaritātes zīme – karogu vieta ar gaismiņām. Ukrainas karogu darinājušas ēku un apsaimniekojamās teritorijas pārzine … Uz rakstu
Jau vairākus gadus Zemgales plānošanas reģions sadarbībā ar Zemgales pašvaldībām un izglītības iestādēm, Zemgales reģiona uzņēmējiem – konkursa uzdevuma devējiem un Junior Achievement – Young Enterprise Latvija organizē Zemgales reģiona skolēnu reklāmas konkursu ‘’Radošā Zemgale”. Šogad tajā piedalījās arī mūsu skolas 8.b klases skolēni. Konkursa mērķis ir sniegt skolēniem informāciju, praktiskas un noderīgas idejas par … Uz rakstu
Pagājušā gada novembrī “Latvijas vīru biedrība ” aicināja skolēnus piedalīties konkursā “Mans tētis – supervaronis”. Zunda “Katrs tētis savā ģimenē ir mazliet supervaronis. Tāpēc aicinām bērnus atraisīt savu māksliniecisko fantāziju un savā izvēlētajā tehnikā mums parādīt tieši savu tēti kā varoni, kurš ir mīlēts, cienīts, mazliet apbrīnots un vienmēr gaidīts mājās. Ticam, ka caur šo … Uz rakstu
SPKC šodien, 2022.gada 15.februārī, ir precizējuši informāciju par kontakpersonām. Līdz ar to izglītojamie pamata un vidējās izglītības pakāpē, izglītības iestādē nodarbinātie
var turpināt mācības un darbu klātienē arī gadījumos, ja mājsaimiecībā kontakts ar inficēto turpinās. (Iepriekš bija norādīts, ka tādos gadījumos jāievēro karantīna un uz izglītības iestādi doties nevar). Tas nozīmē, ka turpmāk kontakpersonām vairāk nav jāievēro mājas karantīna (neattiecas uz pirmskolu), ja nav vērojamas slimības pazīmes. Skolā visiem jāveic rutīnas skrīnings pēc iepriekš noteiktā grafika.
Bet aicinām rūpīgi sekot līdzi izglītojamo un izglītības darbinieku veselības stāvoklim. Ja parādās slimības pazīmes, nepieciešams veikt paštestu un doties izolācijā, lai neapdraudētu citus skolēnus un darbiniekus.
Cienījamie vecāki. pedagogi un skolēni! Lai rastu atbildes uz jautājumiem par karantīnas ievērošanas nosacījumiem ar 2022.gada 14.februāri, izlasiet informāciju pievienotajos slaidos! Šo izmaiņu JURIDISKAIS PAMATOJUMS IR Grozījumi Ministru kabineta 2021. gada 9. oktobra rīkojumā Nr. 720 “Par ārkārtējās situācijas izsludināšanu“ https://www.vestnesis.lv/op/2022/29A.1 https://likumi.lv/ta/id/326729-par-arkartejas-situacijas-izsludinasanu
14.februārī skolā valdīja “sirsnīga” noskaņa. Par to bija parūpējušies gandrīz visu klašu skolēni. Skolēnu pašpārvaldes un 9.a klases rosināti, skolēni izrotāja savu klašu durvis, izmantojot Valentīndienas simboliku. Daudzi skolēni un skolotāji apģērbā bija akcentējuši sarkano krāsu. Katra klase saņēma arī īpaši piemeklētu uzdevumu, kas veicams klasē – kāds klausījās romantisku mūziku, citi izdomāja komplimentus. Darbojās … Uz rakstu
Mūsu skolas skolēni regulāri piedalās arī starptautiskos vizuālās mākslas konkursos un nereti gūst atzinības. Šogad ikgadējā starptautiskās bērnu mākslas izstādes- konkursa “Lidice 2022” tēma ir “Muzejs”. Konkurss norisinās Čehijā jau 50.reizi un, atzīmējot Pasaules kultūras un dabas mantojuma konvencijas 50. gadadienu, Čehija kļūs par tikšanās vietu pasaules muzeju profesionāļiem, tādēļ skolēni no dažādām valstīm tiek … Uz rakstu
Barikāžu atceres nedēļā šo jautājumu sev uzdeva 7.b klases skolēni. Klases audzinātāja Elīna Meldere rosināja savus audzēkņus veikt daudzpusīgu pētījumu par Barikāžu laiku. Skolēni meklēja fotomateriālus un publikācijas, aptaujāja savus ģimenes locekļus par viņu saistību vai piedalīšanos 1991.gada janvāra notikumos. Tā rezultātā tapa kolāžas, kas izstādītas klasē. Skolēni secināja, ka, lai piedalītos šādās protesta akcijās, … Uz rakstu