3.b klases skolēni mācās būt atbildīgi
8.oktobrī 3.b klase kopā ar klases audzinātāju Anželiku Orlovu devās uz Bauskas bērnu bibliotēku. Tur viņi aplūkoja grāmatu izstādi “Esi atbildīgs par tiem, kurus pieradini!”. Bibliotekāre Sarmīte Freimane pastāstīja par izstādi, demonstrēja grāmatas un vadīja sarunu par atbildību. Skolēni ar interesi piedalījās diskusijā par to, cik svarīgi zināt, kā pareizi un atbildīgi izturēties pret dzīvniekiem. Viņi uzzināja daudz patiesu stāstu par dzīvniekiem no grāmatām, kas pieejamas bibliotēkā. Daudzus bērnus šī saruna rosināja izlasīt vairākas grāmatas, tostarp I.Līdakas grāmatu “Zoodārzs manā pagalmā”. Tikšanās noslēgumā bērni izspēlēja bibliotēkas dabinieku veidoto spēli “Atmini Latvijas kokus un krūmus!”. Divas komandas sacentās, kura atrāk izpildīs uzdevumus. Ineresanti bija arī tas, ka vajadzēja koku nosaukumus iztulkot no angļu valodas. Daudziem tas grūtības nesagādāja. Paldies Bērnu bibliotēkas darbiniekiem par izglītojošo nodarbību!
4.a klase cep pankūkas, bet 2.b – gatavo salātus
4. a klasē ceturtdiena (8.oktobris) nebija zivju diena. Klasē virmoja kartupeļu pankūku kārdinošā smarža. Kopā ar skolotāju Baibu Apšāni latviešu valodas stundā bērni sacerēja kartupelim veltītus dzejolīšus, bet dabaszinību nodarbībā runāja par to, kā kartupeļi tiek audzēti. Un visbeidzot – izcepa arī gardās kartupeļu pankūciņas. Ar tām bērni cienājās paši un dāsni deva pagaršot arī citiem. Paldies, bija ļoti garšīgi!
Un te, lūk, daži “pantiņi” par kartupeļiem!
Es paņēmu bumbulīti, zemē mīļi iestādīju.
Rudenī čakli bērni gaismai to parādīja.
Kartupeli, kartupeli, nāc pie manis ciemoties!
Rīvēsim, stīvēsim, gardu muti ēdīsim!
Arī 2.b klases skolēni kādā septembra pēcpusdienā bija sarīkojuši kulinārijas nodarbību. Skolotājas Ingas Grundmanes rosināti, bērni sadalījās grupiņās un tapa trīs dažādi ēdieni – burkānu salāti ar sēkliņām , gurķu un tomātu salāti, kā arī saldie augļu salāti. Receptes skolēni izvēlējās paši. Komandu darbs bija ļoti čakls un rezultāts – garšīgs. Līdz fotobrīdim bļodas bija jau gandrīz tukšas!
Kad jāraud no priekiem jeb ciemos pie Pasaciņas
Iniciatīvas “Skolas soma” ietvaros 2.a klase kopā ar skolotāju Aiju Dūmiņu devās izzinošā braucienā uz Jūrmalu, lai apmeklētu Raiņa un Aspazijas vasarnīcu – muzeju.
Pirms tam bērni latviešu valodas stundās bija iepazinuši Raiņa un Aspazijas dzeju bērniem. Klasē tika aplūkotas abu dzejnieku dzejoļu grāmatas, skandēti dzejoļi, izvērtētas ilustrācijas. Bērni noskatījās arī animācijas filmu “Pasaciņa”. Tā kā muzejā aplūkojamās izstādes un plānotās nodarbības tēma bija “Pasaciņa”, tad lielāka uzmanība tika pievērsta tieši šim Aspazijas dzejolim. Bērni ar lielu rūpību to pārrakstīja un veidoja savu ilustrāciju uz lielas lapas.
Kad bērni bija muzejā, viņi ar lielu interesi skatījās gan izstādi, gan piedalījās nodarbībā, ko vadīja muzeja darbinieki. Lielākā sajūsma bija par iespēju rakstīt ar tintes pildspalvu, arī aplūkot senākus sadzīves priekšmetus – tintnīcu, rakstāmmašīnu, mēbeles. Siltais atvasaras laiks ļāva izbaudīt arī jūras varenību un skaistumu.
Atceļā – ar vēlmi izdarīt arī ko labu (jo ir taču Labo darbu nedēļa!), 2.a klase iegriezās dzīvnieku patversmē “Mežavairogi”. Šī viesošanās bija tik aizkustinoša un emocionāla, ka no “Mežavairogiem” uz Bausku devās mazs, ruds kaķēns. Viņam tagad būs gādīga saimniece un labi dzīves apstākļi.
Pēc šīs dienas skolēni uzrakstīja savas pārdomas , kurās drīkstat ielūkoties arī jūs!
Skolotāju dienu sagaidot
Skolotāju dienas priekšvakarā 9.klases sekoja tradīcijām un iepriecināja skolotājus. Skolēnu organizētajā pasākumā netrūka ne emocionālu un aizkustinošu mirkļu, ne jautrības. Kā vienmēr, šādā reizē bija arī kāds pārsteigums, nē – pat vairāki! Tā bija 9.klases skolēnu – Janīnas un Nadīnas izjustā ģitārspēle un Niko skaistais dziedājums. Milzīgs pārsteigums visiem bija arī 7.a klases skolnieka Pētera klavierspēle, ko zēns apgūst patstāvīgi. Apsveikuma vārdus runāja Samanta, Kalvis un Patriks, bet Keita P. un Keita S. iesaistīja skolotājus senvārdu spēlē. Skaitļu viktorīnā bija jāmin gan skolēnu skaits, gan citi ar izglītību saistīti dati. Skolotājiem bija jātšķetina sapinušās dziesmas, ko palīdzējuši sapīt visi 9.klašu skolēni, un jāatmin bilžu mīklas par skolotājiem. Paldies Aivai, Viktorijai un Nikam par aktivitāšu organizēšanu! Arī pasniegtie “ziedi” bija īpaši un ar lielu mīlestību veidoti.
Paldies, mīļie skolēni, par saviļņojošo dienas sākumu!
Bērnu, Jauniešu un Vecāku žūrija “uzņem apgriezienus”
Lasīšanas veicināšanas programmā “Bērnu, Jauniešu un Vecāku žūrija” mūsu skolas skolēni un pieaugušie piedalās arī šogad . Kā ierasts, aktīvi jaunās kolekcijas lasītāji ir 4.b un 5.a klases skolēni. Savus spēkus lasīšanā un vērtēšanā šogad pirmo reizi izmēģinās 2.a klases skolēni kopā ar skolotāju Aiju Dūmiņu. Skolotāja stāsta, ka tā ir lieliska iespēja bērniem mācīties ne tikai lasīt labas un skaistas grāmatas, bet arī analizēt un apspriest izlasīto, mācīties nosaukt savas sajūtas, emocijas, vērot ilustrācijas.
Visas bibliotēkā pieejamās savam vecumposmam atbilstošās grāmatas jau ir izlasījušas Janīna un Nadīna no 9.b klases. Meitenes grāmatu lasīšanā un vērtēšanā piedalās jau 6.gadu.
Latvijas Nacionālās bibliotēkas mājas lapā vari gūt vairāk informācijas par šo lasīšanas veicināšanas programmu. Tur lasāms, ka tā Latvijā darbojas kopš 2001.gada. Tā ir LR Kultūras ministrijas un Latvijas Nacionālās bibliotēkas finansēta Bērnu literatūras centra iniciatīva, ko raksturo visplašākais aptvērums. Programma tiek īstenota ikvienā Latvijas novadā, kopš 2007. gada tā ir pieejama arī ārpus Latvijas robežām. Katrai vecuma grupai ieteiktās grāmatas lasa un vērtē bērni, jaunieši, no 2012. gada – arī pieaugušie. Tā, rādot priekšzīmi bērniem, par žūrijas ekspertiem ir kļuvuši daudzi vecāki, vecvecāki un skolotāji.
Arī vairāki mūsus skolas skolotāji jau vairākus gadus ir aktīvi žūrijas dalībnieki- literatūras skolotājas, skolas vadība un citi.
Atceries, ka LASĪT IR STILĪGI !
Pievērs uzmanību – notiks mūsu skolas pašpārvaldes vēlēšanas!
Septembra sākumā katrs klases kolektīvs ievēlēja aktīvu – klases vecāko, vietnieku, atbildīgos par dažādām jomām – sportu, kultūru, mācībām, kavējumiem u.c. Klases vecākais un viņa vietnieks sāka darbu arī skolas pašpārvaldē. Tā kā iepriekšējais pašpārvaldes vadītājs skolu ir beidzis, šī vieta ir vakanta. Tālab skolā ir sākusies priekšvēlēšanu kampaņa, lai izvirzītu jaunu pašpārvaldes vadītāju un viņa vietnieku turpmākajam periodam. Katrs kandidāts piedāvā savu vizītkarti un aicina balsot par viņu. Balsošana notiks ceturtdien, 8.oktobrī. Visi 5.-9.klašu skolēni izvēlēsies sev tīkamākos kandidātus pašpārvaldes vadītāja un vietnieka amatam.
Skolēni, esiet atbildīgi un uzticiet šos pienākumus radošiem, precīziem, zinošiem un darīt gribošiem skolasbiedriem, kas ir savas skolas patrioti un nebaidās no atbildības un organizatoriska darba!
Raksta un lasa pasakas trīs valodās
30.septembrī pēc skolotāju Guntas Spures, Anželikas Orlovas un Ivetas Salgrāves iniciatīvas notika valodām veltīta aktivitāte . Tās laikā skolēni lasīja gan savas pašsacerētās pasakas, gan tautas pasakas. 6.b klases skolēni Jānis, Krista, Kristiāna, Nikola un Kristers savas pagājušajā mācību gadā sacerētas pasakas bija tulkojuši angliski. Pasākuma laikā Jānis, Krista un Kristiāna savas pasakas nolasīja. 5.a klases skolēni Marta, Reinis, Elīza un Aleksandra (viņa lasīja Annijas pasaku) lasīja pašsacerētas pasakas, kurām bija smēlušies iedvesmu Imanta Ziedoņa Krāsaino pasaku pasaulē. Šīs pasakas skanēja latviski. Savukārt 7.a klases skolnieces Annija Valtere un Justīne Pluce bija sagatavojušas pasaku lasījumu krieviski. 5.a klases skolēniem un viņu audzinātājai I.Somai (paldies par pasākuma noformējumu!), kuri bija pasaku priekšlasījumu klausītāji, bija iespēja salīdzināt trīs valodu skanējumu un vērtēt lasītāju prasmi uzstāties publiski. Viņi atzina, ka skolēniem tas izdevies lieliski. Skolēni domā, ka visgrūtākā valoda no visām trijām esot krievu valoda. Piektklasniekiem tās apguve sāksies nākamgad, lai viņiem veicas!
